Los alumnos de tercero de primaria visitaron el parque de bomberos para descubrir los secretos de esta profesión. El principal objetivo de la visita fue concienciar a los alumnos sobre la importancia de la prevención y la seguridad en situaciones de emergencia, especialmente en casos relacionados con incendios.

Mientras visitaban las instalaciones y respondían a las preguntas de los alumnos, los bomberos les instruyeron sobre conocimientos básicos para actuar de manera segura y eficiente en caso de encontrarse en una situación de peligro. Aprendieron cosas como la identificación de salidas de emergencia, el uso adecuado de extintores y cómo solicitar ayuda. Además fomentaron la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos para promover una cultura de seguridad en la comunidad escolar.

A continuación, exploraron los camiones de bomberos y conocieron las funciones de cada uno, así como el equipo especializado utilizado en diversas situaciones de emergencia. Participaron en actividades prácticas, como simular una llamada de emergencia y practicar cómo actuar en caso de incendio.

La actividad culminó con una sesión interactiva donde los alumnos tuvieron la oportunidad de compartir sus reflexiones sobre lo aprendido. Durante la visita, los estudiantes mostraron un gran entusiasmo y compromiso. Uno de ellos expresó: «¡Me encantó la visita al parque de bomberos! Aprendí mucho y ahora sé qué hacer en caso de emergencia». Otro estudiante destacó la valentía de los bomberos y lo que habían aprendido sobre cómo actuar ante un incendio. Esta experiencia sin duda dejó una impresión duradera en los alumnos, aumentando su conciencia sobre la importancia de la prudencia y la prevención de riesgos.

Los alumnos de 1º de secundaria realizaron una visita a “Faunia” en la que de forma participativa y dinámica trabajaron objetivos de las áreas de biología y geología.

Esta actividad forma parte del programa dirigido por el Ayuntamiento de Madrid, “Madrid un libro abierto”.  El programa proporciona recursos a escuelas de Madrid, con el fin de enriquecer la enseñanza mediante actividades extracurriculares.

Varios estudiantes compartieron su opinión sobre la actividad, resaltando que este tipo de actividades les ayuda a comprender mejor los conceptos dados en clase. Esta experiencia no solo complementa el aprendizaje en el aula, sino que ofrece una visión práctica y tangible de los conceptos impartidos en clase. La visita a Faunia fue muy positiva para los alumnos permitiéndoles adquirir una comprensión más duradera y profunda de conceptos abordados en las clases de biología y geología.