Beneficios de la música en la educación infantil

Los beneficios de la música en la educación son numerosos y científicamente comprobados. En Parentes Sagrado Corazón, nuestra especialista en música trabaja con los más pequeños, logrando mejoras significativas en múltiples áreas del desarrollo:

• Potencia el desarrollo cognitivo: La música estimula la concentración, la memoria y el pensamiento creativo. Los niños que participan en actividades musicales desarrollan mayor capacidad para resolver problemas y mejoran su rendimiento en matemáticas y lenguaje a través del ritmo y los patrones musicales.
• Desarrollo emocional y social: La música en el aula permite a los estudiantes expresar y gestionar sus emociones mientras desarrollan valores como el respeto, la colaboración y el trabajo en equipo. Las actividades grupales fortalecen las habilidades sociales de manera natural y efectiva.
• Mejora en las habilidades comunicativas y lingüísticas: La correlación entre música y lenguaje enriquece el vocabulario, mejora la pronunciación y desarrolla habilidades pre-lectoras fundamentales para el aprendizaje de la lectoescritura.
• Coordinación motriz y psicomotricidad refinada: El movimiento es inherente a la experiencia musical. Por eso, mediante el baile y la interpretación instrumental, nuestros estudiantes desarrollan tanto la motricidad gruesa como la fina, mejorando su coordinación visomotora y su conciencia corporal.

Complementos educativos que enriquecen la experiencia musical

Nuestra propuesta educativa integra la música como elemento fundamental para un desarrollo integral. No concebimos la educación como la mera transmisión de conocimientos, sino como un proceso holístico donde las artes, y especialmente la música, juegan un papel primordial.

Para enriquecer aún más nuestra propuesta de educación musical, el colegio desarrolla iniciativas complementarias como el programa «Música y… ¡Acción!», que amplía las oportunidades de los estudiantes para vivir experiencias musicales más profundas y significativas.

El proyecto “Música y… ¡Acción!” está principalmente dirigido a nuestros alumnos desde 5º de EP a 3º de ESO y tiene como objetivo potenciar la práctica musical a través del ukelele, junto con la flauta y otros instrumentos de viento.

La música como herramienta para el aprendizaje integral

La integración de la música en el proceso educativo representa una apuesta segura por la calidad y la excelencia académica. En Parentes Sagrado Corazón estamos comprometidos con ofrecer una educación completa donde la música sea un pilar importante para el desarrollo de nuestros alumnos.

Si buscas un centro educativo que valore el poder transformador de la música y su impacto en el desarrollo integral de tu hijo, te invitamos a conocer nuestro proyecto educativo. Contacta con nosotros para concertar una visita o síguenos en redes sociales para descubrir cómo la música puede enriquecer la experiencia educativa de tus hijos.

Comunicación familia-escuela: base del éxito escolar

Una comunicación fluida entre padres y profesores constituye el pilar fundamental sobre el que construir el éxito escolar de los estudiantes. Esta relación bidireccional permite:

• Seguimiento personalizado: Cuando los padres mantienen contacto regular con los docentes, pueden conocer en tiempo real el progreso académico y emocional de sus hijos.
• Detección temprana de dificultades: La comunicación constante facilita identificar problemas de aprendizaje o adaptación antes de que se conviertan en obstáculos mayores.
• Coherencia educativa: Los valores y normas transmitidos en casa y en el colegio se refuerzan mutuamente, evitando contradicciones que puedan confundir al estudiante.

En Parentes Sagrado Corazón contamos con una plataforma de gestión que facilita la comunicación con las familias y nos permite implementar soluciones innovadoras para optimizar la administración del centro y potenciar el aprendizaje personalizado de nuestros alumnos.

Estrategias efectivas para la participación de los padres en casa

La implicación y el acompañamiento de los padres desempeña un papel decisivo en el rendimiento académico de los estudiantes. Algunas estrategias clave incluyen:

1. Creación de rutinas de estudio

Establecer horarios regulares para las tareas escolares ayuda a desarrollar autodisciplina y hábitos de trabajo. Este entorno estructurado proporciona seguridad al estudiante y le permite organizar mejor su tiempo y responsabilidades.

2. Espacio adecuado de trabajo

Disponer de un lugar tranquilo, bien iluminado y libre de distracciones para estudiar favorece la concentración y el rendimiento académico. Este espacio debe contar con los materiales necesarios y estar alejado de pantallas que puedan interferir en el proceso de aprendizaje.

3. Interés genuino por su aprendizaje

Preguntar sobre lo aprendido en clase, mostrar curiosidad por sus proyectos escolares y celebrar sus logros académicos refuerza la motivación del estudiante y su percepción sobre la importancia de la educación.

4. Participación activa

Integrarse en la vida escolar es otra dimensión fundamental para impulsar el éxito escolar de nuestros hijos:

• Asistencia a reuniones y tutorías: Estas sesiones permiten conocer de primera mano la evolución del estudiante y establecer objetivos comunes con los profesores.
• Colaboración en actividades escolares: Participar en eventos, actividades o talleres muestra al estudiante la importancia que su familia otorga a su educación.
• Implicación en la AMPA: Las asociaciones de madres y padres constituyen un espacio privilegiado para contribuir activamente al proyecto educativo del colegio.

Equilibrio entre apoyo y autonomía

Un factor determinante para el éxito escolar a largo plazo es encontrar el equilibrio perfecto entre proporcionar apoyo y fomentar la autonomía. Los padres deben:

• Acompañar sin sobreproteger: Estar presentes para orientar, pero permitir que los estudiantes asuman las consecuencias de sus decisiones.
• Fomentar la responsabilidad progresiva: Adaptar el nivel de supervisión según la edad y madurez del alumno, aumentando gradualmente su independencia.
• Desarrollar habilidades de organización: Enseñar técnicas de planificación, gestión del tiempo y establecimiento de prioridades que serán útiles durante toda su vida académica y profesional.

Construyendo juntos el camino hacia el éxito escolar

La evidencia científica y nuestra experiencia en Parentes Sagrado Corazón confirman que cuando familia y escuela trabajan coordinadamente, el éxito escolar de los estudiantes se multiplica. Esta colaboración efectiva no solo mejora los resultados académicos, sino que contribuye a formar personas íntegras, responsables y preparadas para los retos del futuro.

¿Deseas conocer más sobre cómo potenciar el rendimiento académico de tus hijos? Te invitamos a visitar nuestras instalaciones y a seguirnos en redes sociales para conocer más de nuestro proyecto educativo. En Parentes Sagrado Corazón entendemos que cada familia y cada estudiante son únicos, y estamos comprometidos con ofreceros las herramientas necesarias para alcanzar el máximo potencial personal.

La sobreprotección se manifiesta cuando los padres resuelven constantemente los problemas de sus hijos, evitan que se enfrenten a riesgos controlados, o intervienen en sus relaciones sociales. Esta actitud, lejos de beneficiarlos, limita su capacidad para gestionar frustraciones y desarrollar resiliencia.

Consecuencias de la sobreprotección

Los niños sobreprotegidos suelen presentar:

• Falta de autonomía
• Baja tolerancia a la frustración
• Inseguridad y dependencia emocional
• Dificultades para tomar decisiones
• Problemas en sus relaciones sociales

Cómo fomentar la autonomía

Es importante encontrar un equilibrio entre protección y libertad:

• Permitir que los niños asuman responsabilidades acordes a su edad
• Dejarles resolver sus propios conflictos cuando sea apropiado
• Enseñarles a gestionar sus emociones frente a las dificultades
• Establecer límites claros sin ser autoritarios
• Mostrar confianza en sus capacidades

El valor del aprendizaje a través del error

Los errores son oportunidades valiosas de aprendizaje. Cuando un niño se equivoca y afronta las consecuencias de manera segura, desarrolla habilidades que le servirán toda la vida. Los padres deben convertirse en guías que acompañan, no en salvadores que evitan cualquier contratiempo.

Este texto es un resumen adaptado del artículo original «8 Tips para pinchar la burbuja de la sobreprotección» publicado en Sapos y Princesas. Para conocer más sobre este importante tema y obtener consejos adicionales para fomentar la autonomía de tus hijos, te invitamos a leer el artículo completo aquí.

Y si quieres conocer más de nuestro proyecto educativo te invitamos a seguirnos en redes sociales y a visitarnos. ¡Nuestras puertas están siempre abiertas!

¿Qué es un aula multisensorial y por qué es fundamental?

Un aula multisensorial es un espacio especialmente diseñado para estimular los sentidos a través de experiencias y elementos que promueven la exploración, el descubrimiento y el aprendizaje. En nuestro colegio, este entorno educativo está equipado con materiales que activan la vista, el oído, el tacto, el olfato y el movimiento corporal de forma integrada.

Este espacio no es solo un entorno lúdico, es un recurso pedagógico que tiene como objetivo:

• Favorecer la maduración neurológica de los alumnos.
• Estimular las conexiones neuronales fundamentales para el aprendizaje futuro.
• Potenciar el desarrollo motor, cognitivo, sensorial y emocional de forma integrada.
• Facilitar la autorregulación emocional y la concentración en los primeros años escolares.

¿Cómo trabajamos en nuestra aula multisensorial?

Cada sesión en el aula multisensorial está cuidadosamente planificada por nuestro equipo pedagógico para acompañar el ritmo individual de cada alumno, respetando su momento de desarrollo y ofreciendo estímulos adecuados que refuerzan sus capacidades innatas.

Explorar distintas texturas, percibir cambios de luz y sonido, moverse en circuitos motrices o relajarse en espacios de calma sensorial son algunas de las experiencias que viven nuestros pequeños. Actividades que estimulan su desarrollo cerebral, fomentan su autonomía y fortalecen su bienestar emocional.

En el Colegio Parentes Sagrado Corazón creemos firmemente que aprender con todos los sentidos es la clave para crecer de forma completa. Nuestro compromiso con la educación sensorial y la implementación de un aula multisensorial responde a nuestra filosofía educativa: respetar cada etapa del desarrollo infantil mientras ofrecemos las mejores herramientas para potenciarlo.

Visítanos y descubre nuestro proyecto educativo o síguenos en redes sociales y entérate de las últimas novedades.

¿Qué es la estimulación temprana y por qué es crucial?

La estimulación temprana consiste en un conjunto de juegos, ejercicios físicos y actividades que se realizan de forma lúdica y atractiva, repetitivamente, para proporcionar a los niños estímulos variados y adecuados. En Parentes Sagrado Corazón entendemos que estos primeros años son cruciales debido a la plasticidad cerebral que caracteriza esta etapa, periodo en el que se establecen las conexiones neuronales que determinarán las capacidades futuras del niño.

Cuando aplicamos un programa de estimulación temprana, nuestro objetivo es crear nuevas conexiones entre las neuronas, formando circuitos neurológicos beneficiosos para toda la vida. Estos circuitos actúan como autopistas por las que fluye la información en el cerebro infantil, facilitando el aprendizaje y desarrollo de habilidades esenciales.

El Programa de Desarrollo Básico (PDB)

En el Colegio Parentes Sagrado Corazón aplicamos el Programa de Desarrollo Básico (PDB) o circuito neuromotor, diseñado específicamente para estimular el cuerpo calloso y crear el mayor número posible de conexiones neuronales. Este programa está estructurado en tres partes fundamentales:

1. Programa de movilidad

Este componente se adapta a cada edad para maximizar los beneficios:
– 3 años: Ejercicios de arrastre y gateo
– 4 años: Gateo y paso soldado tocando la rodilla opuesta
– 5 años: Gateo y paso soldado cruzando línea media con y sin contacto

Estos movimientos en patrón cruzado son esenciales para el desarrollo equilibrado de ambos hemisferios cerebrales, estableciendo las bases para habilidades como la lectoescritura.

2. Programa manual

Centrado en la escalera de braquiación, incluye:
Suspensión: Los niños aprenden a soportar su propio peso corporal durante 10 segundos
Avance alternando barrotes: Desarrolla la coordinación y fortaleza de los miembros superiores

Estos ejercicios no solo desarrollan la fuerza física, sino que también potencian la coordinación ojo-mano y el control motor fino, esencial para el aprendizaje temprano.

3. Programa vestibular

Enfocado en el equilibrio, incluye:
– Caminar por una línea
– Balanceos controlados
– Ejercicios de giro o «croqueta»

Este programa mejora significativamente la conciencia espacial y la coordinación general, aspectos fundamentales del desarrollo psicomotor infantil.

Beneficios comprobados de la estimulación temprana

La implementación constante de nuestro programa de estimulación temprana en infantil produce numerosos beneficios observables:

• Desarrollo neurológico: Estimula la corteza cerebral y favorece la coordinación interhemisférica
• Mejoras físicas: Desarrolla el tórax, aumenta la capacidad pulmonar y fortalece la musculatura
• Habilidades motoras: Perfecciona la coordinación, el equilibrio y el patrón cruzado
• Aspectos cognitivos: Mejora la convergencia ocular y facilita el aprendizaje posterior
• Beneficios emocionales: Aumenta la seguridad y autoconfianza del niño

Estos beneficios no solo impactan el rendimiento académico futuro, sino que establecen una base sólida para el desarrollo integral durante toda la vida del niño.

La importancia del inicio temprano

Iniciar la estimulación temprana en las etapas adecuadas resulta fundamental para aprovechar los períodos sensitivos del desarrollo infantil. En nuestro colegio, comenzamos desde el primer ciclo de infantil y continuamos hasta segundo de primaria, garantizando así la consolidación de las habilidades adquiridas.

Los estudios demuestran que los niños que participan en programas estructurados de estimulación temprana muestran ventajas significativas en su desarrollo cognitivo, lingüístico y motor frente a aquellos que no reciben estos estímulos específicos.

La estimulación temprana en infantil representa una inversión invaluable en el desarrollo y potencial futuro de tu hijo. En el Colegio Parentes Sagrado Corazón, nos comprometemos a proporcionar un programa completo que potencia todas las áreas del desarrollo infantil.

¿Deseas conocer más sobre nuestro programa de estimulación temprana? Síguenos en redes sociales y visítanos, ¡nuestras puertas están siempre abiertas para recibirte!

¿Qué son las home skills y por qué son importantes?

Las home skills engloban todas aquellas habilidades prácticas necesarias para la gestión eficiente de la vida diaria: desde cocinar y aprender a hacer la cama hasta la utilización correcta de la lavadora. La enseñanza de home skills va mucho más allá de simples tareas domésticas; constituye una educación práctica que fomenta la independencia, la responsabilidad y la autoconfianza.

Fomentar el desarrollo de habilidades domésticas en un entorno escolar es importante porque promueve la igualdad entre los estudiantes y permite ver estas actividades como una oportunidad de crecimiento personal, en lugar de percibirlas como un castigo, como a menudo ocurre en casa. Estas competencias son fundamentales para formar personas autosuficientes y preparadas para afrontar su vida adulta con seguridad.

Home skills: 3 competencias que inciden en desarrollo personal

El aprendizaje de home skills tiene un impacto directo en el desarrollo personal de niños y jóvenes. Al conocer más de estas tareas cotidianas, nuestros alumnos experimentan:

1. Aumento de la autoestima: Completar con éxito tareas prácticas genera sentimientos de logro y competencia.
2. Desarrollo de la responsabilidad: Asumir tareas del hogar ayuda a comprender la importancia de cumplir compromisos.
3. Mejora de las competencias socioemocionales: El trabajo en equipo necesario para muchas actividades domésticas fomenta la empatía y la colaboración.

En Parentes Sagrado Corazón hemos incorporado el taller de home skills como parte de nuestro proyecto educativo, acondicionando un aula específica para estas actividades e integrando estas habilidades de forma transversal. Así, las actividades complementarias del colegio se convierten en una propuesta para reforzar tanto el aprendizaje académico como el desarrollo práctico.

La enseñanza de home skills representa una apuesta segura por el desarrollo integral de los estudiantes. Al incorporar estas habilidades prácticas en el proyecto educativo, nuestro colegio refuerza su compromiso con una educación que prepara verdaderamente para la vida.

Te invitamos a conocer más sobre nuestra oferta académica y cómo fomentamos estas competencias esenciales. Contacta con nosotros para concertar una visita y síguenos en redes sociales para saber más.

¿Cómo identificar la baja tolerancia a la frustración?

Antes de identificar las señales, es importante comprender la frustración como ese sentimiento que surge cuando no se logra alcanzar lo deseado. Ante esta situación el niño suele reaccionar tanto a nivel emocional como físico cuando sus expectativas no se cumplen:

1. Cambios repentinos en el comportamiento

Los niños y adolescentes con dificultades para manejar la frustración suelen mostrar cambios notables en su conducta habitual. Puedes observar que tu hijo abandona actividades que antes disfrutaba cuando encuentra la más mínima dificultad, o que reacciona de manera desproporcionada ante peticiones sencillas. Estos cambios no siempre son evidentes, pero como padre o madre, tu intuición es una herramienta valiosa para detectar estas variaciones.

Algunos comportamientos específicos incluyen:

• Abandono inmediato de tareas ante el primer obstáculo
• Negativa a intentar nuevas actividades por miedo al fracaso
• Cambios bruscos de humor cuando las cosas no salen como esperaban

2. Manifestaciones físicas y verbales intensas

La educación emocional nos enseña que la frustración a menudo se manifiesta físicamente antes de que se pueda expresarla verbalmente. En los más pequeños, es común observar rabietas, llanto descontrolado o incluso conductas agresivas como tirar objetos. Los adolescentes, por su parte, pueden mostrar portazos, gritos o expresiones verbales como «¡No puedo!», «¡Es imposible!» o «¡Nunca lo conseguiré!».

Estas reacciones intensas son señales claras de que tu hijo necesita apoyo para desarrollar herramientas que le permitan gestionar mejor sus emociones frente a los obstáculos.

3. Perfeccionismo extremo y autocrítica destructiva

Un indicador menos evidente pero igualmente preocupante es el perfeccionismo extremo. Los niños y adolescentes que no toleran bien la frustración pueden desarrollar estándares imposibles para sí mismos, experimentando angustia desmedida ante los errores más pequeños. Frases como «Todo me sale mal» o «Soy un desastre» pueden ser indicativas de esta dificultad.

Es importante que comprendan que el error forma parte del proceso de aprendizaje y que la perseverancia es más valiosa que la perfección inmediata.

4. Evitación constante de desafíos

Observa si tu hijo tiende a evitar situaciones que representan un reto o probar cosas nuevas. La evitación es una estrategia común cuando no se tiene el control sobre esas situaciones y, por lo tanto, no se sabe cómo manejar la frustración que eso provoca.

Esta evitación, aunque puede parecer una solución a corto plazo, limita significativamente las oportunidades de crecimiento y desarrollo emocional de los jóvenes.

Estrategias para fomentar la tolerancia a la frustración

Tolerar la frustración se aprende desde pequeño y, en gran medida, depende de lo que los adultos hagamos y enseñemos.

El desarrollo emocional saludable incluye aprender a gestionar la frustración de manera constructiva. Algunas estrategias que puedes implementar en casa son:

• Modelar respuestas adecuadas: Muestra con tu ejemplo cómo manejas tus propias frustraciones cotidianas.
• Establecer expectativas realistas: Ayuda a tu hijo a fijar metas alcanzables que supongan un reto sin ser imposibles.
• Valorar el esfuerzo sobre el resultado: Reconoce y celebra el proceso de aprendizaje, no solo los logros finales.
• Enseñar técnicas de autorregulación: La respiración profunda, contar hasta diez o tomar un momento de pausa pueden ser herramientas valiosas.
• Buscar apoyo profesional cuando sea necesario: En casos de dificultades persistentes, contar con orientación especializada marca la diferencia.

Nuestro enfoque en Parentes Sagrado Corazón

En nuestro colegio entendemos que la educación emocional en niños y adolescentes es tan importante como la académica. Por ello, integramos en nuestro proyecto educativo programas específicos, como el mentoring educativo o las pruebas habilmind, que además de mejorar las habilidades académicas, persiguen el desarrollo de habilidades socioemocionales de los alumnos.

En Parentes Sagrado Corazón apostamos por una educación emocional en niños y adolescentes que va más allá del aula. Enseñarles a identificar sus emociones, hablar sobre ellas y buscar estrategias para gestionarlas es una parte esencial de nuestro modelo educativo. Te invitamos a conocer nuestras instalaciones y a seguirnos en redes sociales para conocer más de nuestro proyecto educativo.

Los requisitos de los solicitantes son los siguientes:

1. Haber nacido o estar previsto el nacimiento con anterioridad a la fecha que se determine en cada orden de convocatoria.
2. Estar matriculado o tener reserva de plaza en el Primer Ciclo de Educación Infantil, en el curso escolar al que se refiera la orden de convocatoria, en un centro de titularidad privada autorizado por la Administración educativa para impartir dicho ciclo, siempre que no ocupe plaza sostenida con fondos públicos.
3. No superar el límite de renta per cápita familiar que se establezca en la orden de convocatoria. Estos requisitos deberán mantenerse a lo largo de todo el curso al que se refiera la orden de convocatoria.

Los beneficiarios de estas becas quedan exonerados de la presentación de garantías para la percepción de las becas.

Las solicitudes se ajustarán al modelo oficial que figure como anexo a cada orden de convocatoria y podrán obtenerse y cumplimentarse a través de la página web institucional de la Comunidad de Madrid.

El plazo de presentación de solicitudes será de 15 días hábiles y se iniciará a partir del día siguiente a la fecha en la que se publique la convocatoria en forma de extracto en el BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

Características importantes

• Es una emoción lenta que requiere tiempo para completar su trabajo.
• Nos ayuda a rellenar el vacío emocional y salir fortalecidos.
• No es un sentimiento que deba temerse, sino comprenderse.

Claves para ayudar a tu hijo o hija a regular la tristeza

1. Ser conscientes

• Detectar signos de tristeza en los hijos.
• Preguntarle sobre el nivel de tristeza o desilusión que siente.
• Buscar ayuda si esta emoción persiste más de 4-5 días.

2. Naturalizar las emociones

• Aceptar y normalizar el llanto.
• Ofrecer apoyo incondicional.
• Escuchar sin juzgar.

3. Profundizar

• Investigar qué se ha perdido o qué falta.
• Identificar dónde se siente el dolor emocional.

4. Aprovechar la alegría

• Cambiar narrativas negativas.
• Fomentar esperanza y perspectiva positiva.

Conocer a la «señora Tristeza» es fundamental. No es un enemigo, sino un aliado emocional que nos ayuda a crecer y comprendernos mejor. Para leer el artículo completo, haz clic aquí  y si quieres conocer más sobre nuestro proyecto educativo, visítanos. ¡Nuestras puertas siempre están abiertas para ti!

¿Por qué es importante la educación emocional en niños y adolescentes en el hogar?

Sin duda, la educación emocional en niños y adolescentes comienza en casa, donde aprenden a identificar, expresar y gestionar sus emociones. Cuando los padres participan activamente en este proceso, contribuyen significativamente al bienestar y la salud mental de sus hijos. Estudios recientes demuestran que los jóvenes con buenas habilidades socioemocionales tienen mayor facilidad para establecer relaciones sociales saludables, mejor rendimiento académico y mayor resistencia ante los desafíos de la vida.

Las familias que colaboran con el colegio en este aspecto crean un entorno coherente que refuerza el aprendizaje. En nuestro colegio, consideramos este enfoque colaborativo como esencial para el crecimiento integral de cada estudiante.

Estrategias prácticas para fomentar la educación emocional en casa

1. Crea un entorno emocionalmente seguro

Para desarrollar habilidades socioemocionales, los niños y adolescentes necesitan sentirse seguros para expresar lo que sienten. Algunas recomendaciones:

• Reserva tiempo diario para conversar sobre sus emociones.
• Valida los sentimientos de tus hijos sin juzgarlos.
• Comparte tus propias experiencias emocionales de manera adecuada.
• Establece rutinas que proporcionen estabilidad emocional.

2. Desarrolla un vocabulario emocional 

La capacidad de nombrar las emociones es el primer paso para gestionarlas adecuadamente. Amplía el vocabulario emocional de tus hijos más allá de «contento», «triste» o «enfadado»:

• Utiliza cuentos, películas o situaciones cotidianas para identificar emociones.
• Emplea un «termómetro emocional» para medir la intensidad de los sentimientos.
• Crea un diccionario familiar de emociones.

3. Enseña técnicas de autorregulación emocional

La autorregulación es una habilidad clave en la educación del carácter y contribuye significativamente a la salud mental en niños y adolescentes. Algunas técnicas:

• Practicad juntos la respiración profunda.
• Estableced un «rincón de la calma» en casa.
• Enseña a tus hijos a identificar sus desencadenantes emocionales.
• Modela comportamientos adecuados cuando tú mismo estés alterado.

4. Fomenta la empatía y las habilidades socioemocionales

Las habilidades socioemocionales son fundamentales para adaptarse a diferentes entornos. Puedes potenciarlas:

• Animando a tus hijos a considerar cómo se sienten los demás.
• Practicando la escucha activa en casa.
• Proporcionando oportunidades para la cooperación y el trabajo en equipo.
• Reflexionando sobre los conflictos y cómo resolverlos constructivamente.

El apoyo emocional en la educación como clave del éxito

Sabemos que el apoyo emocional en la educación es fundamental para formar personas seguras y con propósito. Por ello, nuestro objetivo es acompañar a las familias en este importante proceso, poniendo foco en las dimensiones intelectual, física, social, emocional y espiritual de cada estudiante. 

Colaborar con el colegio en el desarrollo de habilidades socioemocionales permite crear un entorno coherente que refuerza la salud mental y el bienestar de nuestros alumnos. La educación emocional no es un complemento opcional, sino un pilar esencial en su formación que les prepara para afrontar con éxito los retos de la vida adulta.

Síguenos en redes sociales para descubrir más sobre nuestro programa de educación emocional o solicita una visita para conocer en detalle nuestro proyecto educativo.