EDUCACIÓN
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Las Naciones Unidas conmemoran el sábado, 11 de febrero, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el que la comunidad internacional destaca el papel de las mujeres en la ciencia, y anima a las niñas de todo el mundo a interesarse por este campo del saber.
Autoría: Colegio Sagrado Corazón
19 de febrero de 2024
1 min de lectura
Desde el colegio Sagrado Corazón hemos puesto en marcha diferentes iniciativas para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y despertar el interés de nuestras alumnas por la ciencia y las carreras del ámbito STEM.
El primero de los actos llevados a cabo para dar a conocer el papel de las mujeres en la ciencia tuvo lugar el viernes 9 de febrero en el auditorio del colegio. Dos exalumnas del centro, y la madre de una alumna compartieron su experiencia en carreras académicas y profesionales con los alumnos de secundaria, destacando además el papel de numerosas mujeres científicas en la historia de la ciencia.
Contamos con las ponencias en el auditorio de Alba Mancebo, graduada en Criminología y estudiante del doble grado de Química y Bioquímica; Isabel Ferrero, ingeniera forestal y paisajista y Chari González, ingeniera aeronáutica. Fue un evento muy inspirador, especialmente para todas nuestra alumnas interesadas en seguir los pasos de las ponentes.
El martes 13 de febrero algunos alumnos de 3º de ESO continuaron celebrando el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia participando en un evento oficial organizado por La Real Academia de Ingeniería (RAI) y el programa “Mujer e Ingeniería”, la empresa pública Empresa Nacional de Innovación, S.A. (ENISA) y la Corporación Radio Televisión Española. En esta jornada nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de participar en el coloquio que se produjo tras la mesa redonda en la que participaron destacados ponentes y autoridades como la ministra de Industria, Comercio y Turismo, Reyes Maroto, entre otras autoridades.
El objetivo de esta ceremonia fue resaltar la labor que realizan las mujeres dedicadas a la investigación y otras áreas de la ciencia, así como fomentar en las niñas las vocaciones STEM, es decir, inculcarlas desde pequeñas el interés por las matemáticas, la tecnología, ciencias e ingenierías, para que posteriormente puedan cursar carreras o grados de Formación Profesional relacionados con esas materias. Fue un acto especialmente importante para nuestras alumnas que pudieron entablar un diálogo con referentes femeninos del ámbito STEM.